Je předškolní opravdu nutná?
Obsah:
- Intro
- Prezident Obama oznámil v roce 2013 adresu státu Unie svůj cíl poskytnout vysoce kvalitní předškolní možnosti pro každou čtyřletou ženu ve Spojených státech. Ukazuje se, že jeho prohlášení bylo založeno na hodně výzkumu. Metaanalýza 123 studií v roce 2010 prokázala široké a dlouhodobé přínosy pro předškolní vzdělávání.
- Nevím, jestli to byla jen ta práce, nebo jen samotná škola, ale její přechod byl vítr. Milovala svou novou školu a ten první víkend poté, co začala, se probudila, aby mě prosila, abych se vrátila do školy.
- Poslal jsem můj 2letý do předškolního zařízení. Její jazykové dovednosti se zlepšily ve skoky a hranicích. Nejlepším dílem pro mě bylo to, že za tři ráno týdně nemohla čekat, až se dostane do učebny. - Sian C. Nechtěli jsme školu, protože v naší oblasti jsou možnosti omezené. Veřejná školní předškolní zařízení je pouze pro nízké příjmy a soukromé školní předškolní stojí peníze a je nabízeno pouze v náboženských školách. Zůstal jsem doma, takže ani v denní péči nebyli. Kdyby existoval skutečný školní program pro veřejnou školu, mohl bychom je poslat. - Robin H. Pro mě posílání mého syna do předškolního zařízení bylo situace, která byla prospěšná. Začalo základem učení pozitivním způsobem a umožnilo mu tři dny v týdnu hrát s jinými dětmi. Když se mateřská škola objevila, byl připraven jít do školy, protože měl pozitivní předškolní zkušenost. - Heather S. Myslím, že by to bylo dobré pro mé nejstarší, ale nemůžeme si to dovolit. Děláme příliš mnoho, abychom se kvalifikovali pro programy s nízkými příjmy, ale s tím, že asi polovina našich jednorázových příjmů půjde na náklady na zdravotní péči, můžeme sotva dovolit absolutní základy. Což znamená vrátit se k tkaninovým plenkám nejmladším, jen aby každý týden zapsal nejstarší do 30-ti minutové taneční třídy. Předškolní zařízení není volbou. - Jill S. Neposílali jsme naše první dvě děti do předškolního zařízení. V té době jsme měli pocit, že mají před sebou tolik školy, chtěli bychom je držet s námi doma co nejdéle. Když bylo čas poslat je do mateřské školy, byli za nimi. Většina ostatních dětí ve svých třídách skutečně odešla do předškolního zařízení a mohla číst a psát. Oni se nakonec dohnali, ale trvalo to trochu času. Chovali se skvěle, ale byli hodně plachtí a nechtěli mluvit tolik, protože nebyli zvyklí být kolem tak mnoha jiných dětí a v učebně. Rozhodli jsme se dát svého syna do předškolního věku ve věku 3 let, protože jsme nechtěli, aby byl tak daleko, jako jeho starší sestry. Byl obrovský rozdíl v tom, jak byl připraven k nim srovnání. - Stacey JohnsonReklama
- Pak jsem začal mluvit s některými odborníky. Kelley Campbell-Hernandez, 17letá učitelka mateřských škol s maturitou v rozvoji raného dětství, vysvětluje: "Kromě akademických přínosů jsem silně přesvědčen o předškolní výchově pro společenský / emoční vývoj. Děti se musí naučit interakci s dospělými, kteří nejsou jejich rodiči, stejně jako s vrstevníky.Musí se naučit řešit problémy, stát se nezávislými (v rozumu), sdílet a komunikovat. "
Intro
Opravdu se mi líbila denní péče své dcery, takže jsem ji téměř myslela, že ji tam udrží až do mateřské školy. Měl jsem přátele, kteří své děti nevysílali do předškolního zařízení, a dělají to dobře. Proč mě moje dívka přepnout na školu, když se jí zdálo, že se prosperuje přesně tam, kde byla?
Teprve když se u jiné matky v denní péči zmínily turné předškolní školy, začal jsem se zpochybňovat své vlastní rozhodnutí. Mělo by to být něco, co mám hledat? Byla předškolní zařízení, které by moje dcera potřebovala, aby získala předkvalifikační dovednosti potřebné pro hladký přechod do mateřské školy?
Zde je pohled na klady a zápory předškolního vzdělávání.ReklamaZveřejnost
Předškolní výhodyJaké jsou výhody?
Prezident Obama oznámil v roce 2013 adresu státu Unie svůj cíl poskytnout vysoce kvalitní předškolní možnosti pro každou čtyřletou ženu ve Spojených státech. Ukazuje se, že jeho prohlášení bylo založeno na hodně výzkumu. Metaanalýza 123 studií v roce 2010 prokázala široké a dlouhodobé přínosy pro předškolní vzdělávání.
Zvýšené akademické výsledky v základní škole
Zvýšené míry absolvování střední školy
- Zlepšený sociální rozvoj
- Vylepšený emoční vývoj
- začal svůj lov na předškolní zařízení, navštěvoval tři, než jsem našel jednu, kterou jsem opravdu rád. Škola, kterou jsem si vybrala, byla taková, která měla strukturovaný den, ale dovolila spoustu učení prostřednictvím hry.
Měli také přednost, aby se zvedali milí lidé, což je pro mě obecně důležitější než akademický úspěch. Podepsal jsem své jméno na tečkované čáře a čekali jsme, až se otevře místo. To se stalo asi šest měsíců po 3. narozeninách mé dcery.
Reklama Přechod
Přechod předškolního věkuByla jsem nervózní vrak, když jsme konečně provedli přechod, jistě, že moje holčička, která nenávidí změnu, se bude muset přizpůsobit nové školní situaci. Takže jsme navštívili školu několikrát před svým prvním dnem a dokonce jsme zvykli hrát na hřišti o víkendech, které vedly k jejímu začátku.
Nevím, jestli to byla jen ta práce, nebo jen samotná škola, ale její přechod byl vítr. Milovala svou novou školu a ten první víkend poté, co začala, se probudila, aby mě prosila, abych se vrátila do školy.
Stejná láska přetrvává dnes. Ona doslova rozveselí ráno, když se probudí a řeknu jí, že se musíme připravit na školu. A také jsem si všimla velkých vylepšení v jejích akademických dovednostech: Učí se o sluneční soustavě, zvířatech a všem ostatním předmětech, o nichž bych si myslel, že bych ji naučil o sobě.
Její konverzační dovednosti se také dramaticky zlepšily.
ReklamaZveřejňovat
Rodičovské odpovědi
Poslal jste své dítě do školky?U nás se předškolní zařízení ukázalo být vítězem všude kolem. Ale já jsem byl zvědavý, jak to dělají ostatní rodiče pro své rodiny a co se děje, když se rozhodnete poslat své dítě do předškolního věku, nebo ne. To jsou některé z odpovědí, které jsem obdržel:
Poslal jsem můj 2letý do předškolního zařízení. Její jazykové dovednosti se zlepšily ve skoky a hranicích. Nejlepším dílem pro mě bylo to, že za tři ráno týdně nemohla čekat, až se dostane do učebny. - Sian C. Nechtěli jsme školu, protože v naší oblasti jsou možnosti omezené. Veřejná školní předškolní zařízení je pouze pro nízké příjmy a soukromé školní předškolní stojí peníze a je nabízeno pouze v náboženských školách. Zůstal jsem doma, takže ani v denní péči nebyli. Kdyby existoval skutečný školní program pro veřejnou školu, mohl bychom je poslat. - Robin H. Pro mě posílání mého syna do předškolního zařízení bylo situace, která byla prospěšná. Začalo základem učení pozitivním způsobem a umožnilo mu tři dny v týdnu hrát s jinými dětmi. Když se mateřská škola objevila, byl připraven jít do školy, protože měl pozitivní předškolní zkušenost. - Heather S. Myslím, že by to bylo dobré pro mé nejstarší, ale nemůžeme si to dovolit. Děláme příliš mnoho, abychom se kvalifikovali pro programy s nízkými příjmy, ale s tím, že asi polovina našich jednorázových příjmů půjde na náklady na zdravotní péči, můžeme sotva dovolit absolutní základy. Což znamená vrátit se k tkaninovým plenkám nejmladším, jen aby každý týden zapsal nejstarší do 30-ti minutové taneční třídy. Předškolní zařízení není volbou. - Jill S. Neposílali jsme naše první dvě děti do předškolního zařízení. V té době jsme měli pocit, že mají před sebou tolik školy, chtěli bychom je držet s námi doma co nejdéle. Když bylo čas poslat je do mateřské školy, byli za nimi. Většina ostatních dětí ve svých třídách skutečně odešla do předškolního zařízení a mohla číst a psát. Oni se nakonec dohnali, ale trvalo to trochu času. Chovali se skvěle, ale byli hodně plachtí a nechtěli mluvit tolik, protože nebyli zvyklí být kolem tak mnoha jiných dětí a v učebně. Rozhodli jsme se dát svého syna do předškolního věku ve věku 3 let, protože jsme nechtěli, aby byl tak daleko, jako jeho starší sestry. Byl obrovský rozdíl v tom, jak byl připraven k nim srovnání. - Stacey JohnsonReklama
Takeaway
TakeawayVětšina rodičů, se kterými jsem mluvil, byla ve prospěch předškolního věku. Dokonce i ti, kteří neposílali své vlastní děti, se domnívají, že by to měli, kdyby existovaly lepší možnosti.
Pak jsem začal mluvit s některými odborníky. Kelley Campbell-Hernandez, 17letá učitelka mateřských škol s maturitou v rozvoji raného dětství, vysvětluje: "Kromě akademických přínosů jsem silně přesvědčen o předškolní výchově pro společenský / emoční vývoj. Děti se musí naučit interakci s dospělými, kteří nejsou jejich rodiči, stejně jako s vrstevníky.Musí se naučit řešit problémy, stát se nezávislými (v rozumu), sdílet a komunikovat. "
Jody Jordan, rodinný obhájce společnosti Head Start, souhlasí. "Je tu spousta důkazů podporujících vzdělávání v raném dětství, a to na základě obrovského nesrovnalosti ohledně připravenosti školky," říká. "Pokud máte příležitost nebo schopnost dát svým dětem dokonce malou výhodu v základních oblastech učení, budou brzy zákonem požadováni ke studiu a společenská, behaviorální a emoční školní připravenost, kterou brzy budou potřebovat, proč by" ty? "
Nakonec je to jedno z těch rozhodnutí, která by měla vždy dopadnout na to, co rodiče myslí, že je nejlepší. A znám pár chytrých, šťastných sociálních dětí, kteří se bez školní docházky vraceli do mateřské školy.
Ale celkově jsem rád, že jsem se rozhodl podívat do předškolního zařízení v naší oblasti. A jsem nadšená, že se zdá, že jsme našli perfektní způsobilost pro mou dívku.
